刍议多媒体技术下小学语文课程质量的优化

摘要

随着科技的日新月异和信息时代的到来，传统的板书教学与单纯的课本教授已经不能满足学生们的需要，在层次更丰富，内容更生动的教学要求驱动下，多媒体教学方式应运而生。多媒体辅助教学技术在语文教学中图文并茂、有声有色、生动逼真，信息海量，能充分创造出个性化、交互式、开放性的动态教学环境，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的能力，全面提高语文教学质量。