高中数学中分层教学模式的应用探讨

摘要

分层教学是一种因材施教的教学策略，即从学生的实际出发，确定不同层次的教学，进行不同层次的辅导，组织不同层次的检测，使各类学生的学习人人有兴趣，个个有所得，在各自的环境得到充分发展，较好地完成学习任务。本文结合作者多年高中数学教学经验，就在高中数学教学中如何应用分层教学模式做了浅要探讨。