首页> 中文期刊>山西青年 >基于计算、创新思维的小学信息技术少儿编程课程的开发与实施研究

基于计算、创新思维的小学信息技术少儿编程课程的开发与实施研究

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着信息技术的发展,国家越来越重视少儿编程教育,近几年来,编程教育在中小学中得到推广,有的学校为了满足学生需求,开始创设编程校本课程,Scratch校本课程能培养小学生的计算思维与创新思维,开发学生智力,锻炼学生实践能力.

著录项

来源
《山西青年》|2021年第5期|181-182|共2页
作者
秦芳敏;
展开▼
作者单位

吉林市万达实验小学吉林吉林 132011;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
计算; 创新思维; 少儿编程课程; 开发; 实施;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 社区教育视域下少儿学习动机的激发策略研究r——以基于Scratch的少儿编程公益课程为例 [J] . 王少华 ,钱荷娣 . 宁波广播电视大学学报 . 2018,第002期
2. 计算机平面设计专业“基于工作过程”课程开发与实施保障的研究 [J] . 杨丽萍 . 科教导刊 . 2012,第025期
3. 新疆某中等职业学校《可编程控制器技术应用》课程开发与实施研究调研报告 [J] . 杨杰 . 佳木斯教育学院学报 . 2018,第010期
4. 新疆某中等职业学校《可编程控制器技术应用》课程开发与实施研究调研报告 [J] . 杨杰1 . 佳木斯职业学院学报 . 2018,第010期
5. 基于JL创享编程的少儿编程研究 [J] . 王欢 ,王炜 . 信息与电脑 . 2021,第012期
6. 高中学校校本课程开发与实施的思考——以我区人文类校本课程开发与实施为例 [C] . 周慧 . 北京市区县教育科研人员第四届（2011）学术年会 . 2011
7. 基于计算思维培养的Scratch编程校本课程的开发与实施 [A] . 魏苗 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号