新疆某中等职业学校《可编程控制器技术应用》课程开发与实施研究调研报告

摘要

随着企业中可编程控制器的应用越来越广泛,企业对可编程控制器的操作人员的需求也越来越多.为培养拥有良好的政治思想,拥有"基本文化知识、熟练职业技能和良好的职业素质"为一体的新技能人员,本文立足新疆本地,针对企业管理人员、企业员工和学校毕业生开展调研分析,提出《可编程控制器技术应用》课程的改进意见,为开发出更有实用价值的课程提供参考.