民办高校大学生科学历史观教育

摘要

科学历史观是大学生社会主义核心价值观教育的重要组成部分,民办高校大学生历史观存在着基础薄弱、易受负面影响及学习意愿不强等困境,究其原因主要是受民办高校课程体系设置、社会思潮的冲击、网络传播发达等因素的影响.因此,必须高度重视民办高校科学历史观教育,抓好课堂教学,建设第二课堂、网络课堂、VR课堂,建立同向同行课程思政育人体系,把科学历史观教育作为社会主义核心价值观教育的重要组成部分,培育担当民族复兴大任的时代新人.