信息化教学与小学书法整合初探

摘要

信息化教学打破了传统的以教师为中心的书法课堂教学模式,成为了书法教师课堂教学的重要手段.校园宽带的接入,计算机、投影仪等多媒体设备的配备,为书法教学提供了丰富的软件资源和硬件资源,提高了书法课堂教学质量和效率,提高了教师的信息化教学理论水平和操作能力,培养了学生学习书法的兴趣和主动性.