高校幼师专业声乐集体教学探析

摘要

声乐是一门艺术学科,近些年来为人民所关注,并且逐渐认识到声乐的教学有助于提高幼师专业学生专业素质,进一步促进了高校对幼师专业的声乐集体教学的研究,力图对声乐教学进行改革,顺应人才的培养目标要求.本文试图从高校幼师声乐专业集体教学的教材编写、课堂教学方法、声乐教学现状以及声乐教学模式存在的问题展开探讨,并进一步提出声乐集体教学改革的措施方法.