提高职业高中数学课堂教学效率的对策分析

摘要

随着职业高中学术规模不断扩大,有限的教学设备与固定的教学方法已经不能满足学生职业发展的需要了.因此,本文将以素质教育为背景,以学生为主体,把握好职业高中的性质,提倡采取自主学习、合作讨论与探究性的数学学习方式,在数学课堂中激发学生对数学的学习热情,不断利用多媒体设备创新数学课堂教学方法,将实际生活与数学知识紧密结合,引导学生在自主思考和探究的思维中积极学习,从而强化数学实践活动,有针对性地提升职业高中数学课堂的教学效率,积极利用所掌握的数学知识去指导和解决生活问题.