创新创业背景下高校设计专业交叉教学模式研究r——以环境设计专业创新型人才培养为例

摘要

环境设计专业其相应的工程实践特征以及学科交叉特征明显,因此,要求就读此专业的学生具备一定的创新能力.国家有关机构提出建立创新型国家这一方针后,基于双创背景下,社会各方面为相应的大学生创新以及创业提供了诸多有力条件.在这一背景下,如何培养创新型人才为现阶段我国高校所需要重点研究的课题.本文主要以如何培养相应的环境设计专业创新型人才展开分析,就现阶段高校设计专业相应的交叉教学进行了探讨.