大众教育背景下的环境设计专业精英培养模式研究——以广西师范大学设计学院中国美术学院公共空间艺术系联合课程为例

摘要

随着时代的发展,精英人才培养模式成为普通高等院校研究的热点.该文以培养精英人才为导向,以跨专业跨高校的联合课程为依托,将设计实践项目导入课堂,探讨教学改革模式,改革普通本科环境设计专业以理论课程为主的教学体系,以期为我国高等设计类精英教育与本科教学改革提供一定的参考.