“双师型”教师考核评价系统研究

摘要

随着我国经济结构的不断调整，产业的升级，各类行业对技能型人才的需求越来越大，职业教育作为培养技能型人才的主要教育类型，也受到了社会的广泛关注。“双师型”教师依然是职业教育的特色和主心骨，为了提高其工作的效率和积极性就要建立起职业教育院校“双师型”教师考核评价系统。本文将从学校、教师以及学生的角度分析现有考核评价系统存在的问题，并将秉持整体性、发展性和动态化的原则得出优化的方法。