A study of the Verification Examination System for Improving the Students' Teacher Quality (1): Evaluation of Basic Quality

摘要

本研究では, 琉球大学教育学部において, 平成18年度より試行実施されてきた, 学生の教員資質向上のための認定試験(基礎力に関する試験)について, その効果を確認するとともに, 今後の改善も視野に入れて, 3年次及び4年次の全学部生を対象に実施した調査結果の分析, 検討を行った。その結果, 教員志望の程度が高い学生ほど認定試験を受験しており, また, 認定試験が学生に対して, 教負になる意欲を高めることと, 教員になるために役立つという認知をもたせることに効果を及ぼしていることなどが示唆された。