让比较思想在数学课堂中绽放异彩

摘要

＜正＞比较思想,就是将知识进行比较、分析,从而确定知识间的异同点,找到其中内在规律的一种数学思想。在小学教材中,很多内容间既有联系又有区别,如果教师在课堂中引入比较思想,将更容易突出课堂教学的重点和难点知识,提高学生辨别知识的能力,促进知识迁移,防止相似知识间混淆,更好地突出知识的特征,同时能让学生更加轻松、愉快地学习数学知识,有效提高学生的学习效率,促进他们形成良好的思维能力,提高学生的学习效率,让学生更加牢固地掌握基础知识,教师也能更好地完成教学目标,从而培养学生利用比较思想综合解决数学问题的能力,让数学课堂绽放精彩。