小学数学教师语言的基本要求

摘要

一个优秀的小学数学教师，在课堂教学中，必须能够对不同的教学内容，不同的学生，采用相应的语言予以表达。他的语言除了具有数学学科的特点外，还应该同时具备语文教师的文采。唯其如此，才能有效地在语言贫乏、知识狭窄的小学生中传授知识并启迪他们的智慧。