怎样使“教教材”走向“用教材教”

摘要

《语文课程标准》明确指出：“学生是学习和发展的主体，教学中要注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习环境。”这些教育理念提示我们，必须重建新的课堂，把课堂“还”给学生，让学生真正成为课堂的主人。转变教师观念，使之从“教教材”变为“用教材教”，交给学生打开知识宝库的“金钥匙”，让学生学会学习。