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隔代心理健康教育的对策

     

摘要

隔代教育的产生是社会进步和经济发展的必然,它解放了年轻一代的生产力,发挥了爷爷奶奶们退休后的余热,但是受传统的“亲孙子,命根子”等“隔代惯”的思想影响,在对少年儿童的心理健康教育中却显现出一些弊端。 1.心理放纵。多数老人常怀一种把更多的爱补偿到孙辈身上的想法,对孙辈疼爱过度,处处迁就孩子,一切顺着孩-T-,孩子一哭一闹,便言听计从。天天这样,常年如此,势必会导致孩子心理放纵,不知道什么叫心理约束,不知道理智地对人对事。

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