退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
俞可;
上海师范大学中德教育研究与协作中心;
学校发展; 数据化; 德国案例; 上海师范大学; 学习支持; 教育领导; 课堂教学; 教学过程;
机译:研究信息标准化是一个严重的问题:标准化过程可能会产生的后果。德国研究核心数据集规范项目的案例研究
机译:提供学校数据和基于研究的教师专业发展:是否行得通?丹麦“学习领导力计划”中以数据和研究为基础的学校发展
机译:德国学校改革中教学自主权的变态:学校发展规划,学校概况分析和学校检查的实证研究说明了连续性,不连续性和同步性1
机译:促进包容性教育第2部分的“学校设施综合化”和“区域学校发展”的可能性:区域学校发展在区域教育中的作用
机译:法国,德国和英国对华政策的欧洲化:对华武器禁运的案例。
机译:对门诊医疗敏感的急诊科案例:在德国系统化和分析案例的混合方法
机译:捕捉数字媒体领域的学校发展过程。案例研究考试的方法论概念作为德国IEA研究网站的后续检查M2
机译:德国电信通信局(德国电信工业自由化)
机译:案例数据生成支持程序,案例数据生成支持系统和案例数据生成支持方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。