教育科研应求实

摘要

＜正＞ 时下“科研兴校”成了不少学校的时髦口号,而“做一个科研型的教师”也成为许多普通教师的崇高追求,有的学校与名牌大学合作搞“课题”以壮声势,有的学校邀请众多教育“名人”“大腕”参加“课题”论证或“课题”鉴定,有的制作精美画册、多媒体光盘宣传“科研成果”,有的通过各种途径将“课题报告”挤进各种《××教育大词典》《××名校大词