'互联网+'背景下《分销渠道管理》课程混合式教学模式构建研究

摘要

本文研究了互联网+背景下《分销渠道管理》课程混合式教学模式的构建,在互联网+背景下的教学模式能够打破信心的不对称、激发教学的动态生成、促进教师专业化技术的提升.提出了在《分销渠道管理》课程在互联网+背景下的混合式教学模式构建从三个方面着手:线上学习与线下学习有机结合、教师讲授与学生自主学习有机结合、接受学习与探究学习相结合,从而去提升课堂教学质量,以及学生学习的主动性、积极性,深化对知识的理解.