'互联网+'背景下基于超星学习通的混合式教学模式研究——以'城市轨道交通运营管理'课程为例

摘要

在"互联网+"的大背景下,又在受疫情影响的社会环境下,高校开展线上与线下教学相结合的混合式教学模式应运而生,这种"混合式"的教学理念突破了传统课堂的教学理念,成为未来教育的"新思路".本文以"城市轨道交通运营管理"课程为例,基于超星学习通学习平台,构建城市轨道交通运营管理课程混合式教学模式,为交通工程专业课程教学改革提供新视角.