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生活化教育; 民间游戏; 园本课程; 人文景观; 乡土教育资源; 幼儿园; 泗水县; 猫捉老鼠;
机译:一个安全的地方:自然,游戏和创造力可以帮助孩子应对压力和危机的方式-将幼儿园确立为孩子可以发展适应力的安全港
机译:我要说的是,一个5岁的孩子有一个来自幼儿园或其他母亲的发育问题,但我不这么认为。
机译:心脏病的产前诊断:一个程序,一个幸福的母亲和一个受保护的孩子
机译:创造一个孩子是一个领导作用的场景:Kiryu Gakuen Fuchu Chimachi幼儿园
机译:追求幸福和另一个:成为美国的叙利亚难民孩子
机译:我们不能永远年轻但是我们的孩子们是:在幼儿园教师长期工作的过程中采取多种干预措施来维持幼儿园教师的资源和福祉
机译:在日托中心和幼儿园跟踪孩子的运动能力陪同上幼儿园的孩子的运动技能伴随幼儿园和幼儿园的孩子的运动技能
机译:开始孩子去幼儿园。 aCF / OpRE报告
机译:我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子
机译:我想成为一个孩子,我想成为一个孩子,我想成为一个孩子
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