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高继涛;
济阳县济北中学;
文言文学习; 文言实词; 学习方法; 课程标准; 数学方法; 高考; 教学;
机译:深度学习,从核心问题开始——以《分数的意义》一课为例谈谈基于核心问题展开深度学习的实践与思考
机译:本科和研究生入学医学院的考试成功:学习方式或学习方法更重要吗?批判性评论,探讨在校生入学(“传统”)和研究生入学(“非传统”)医学生的学业成就,学习方式和学习方法之间的联系
机译:用于打开具有粗糙系数的双曲线和抛物杂种杂种/ PDE的隐式方案的复杂性瓶颈的声音瓶颈
机译:综合运用翻转课堂策略进行文言文学习的初步研究
机译:拉格朗日控制深度加强学习方法:通过变速极限提高高速公路瓶颈吞吐量
机译:评价化学基因组学中的深度学习方法和浅层学习方法以预测药物特异性
机译:通过模拟瓶颈过程来学习方法倾斜
机译:计算科学:有组织的混沌学习计算科学中的主动学习方法的成果
机译:一种学习方法和学习设备,用于改进用于通过在多摄像机系统中利用双重嵌入配置来检测道路用户事件的分割性能,以及使用学习方法和学习设备的测试方法和测试设备。 {用于改进分段性能的学习方法和学习设备用于使用多摄像时系统中使用双重嵌入配置检测道路用户事件以及使用相同的测试方法和测试设备}
机译:用于在多相机系统中使用双嵌入结构来检测道路用户事件的,用于提高分割性能的学习方法和学习设备,以及使用该学习方法和学习设备的测试方法和测试设备。 {用于改善在多相机系统中使用双嵌入配置来检测道路用户事件的分段性能的学习方法和学习装置,以及使用相同方法的测试方法和测试设备}
机译:使用Cycle GAN将RGB训练图像集转换为非RGB训练图像集,以使计算负载和回收数据引人注目,从而可将其用于具有非RGB格式的图像的对象的对象检测学习。可以减少为少量的学习方法和学习设备以及使用该学习方法的学习方法和测试设备
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