从一节起始课看数学模型

摘要

模型无处不在,模型到处都有。学习方法是模型,教学模式是模型,模型让我们的思维更加活跃,让我们的学习更便利。下面仅以＂不等式与不等式组＂一章的起始课为例,加以说明。 建模片段1：在分类中认识不等式相关概念,初步建立章节起始课教学方法模型。