万变不离其宗——王志尚课堂教学艺术研究之二

摘要

王志尚老师有过一段业余文艺创作的经历,到1984年入山师大进修前,他己在省级报刊发表诗歌50余首和几十篇中短篇小说。由此,他萌生了这样一种认识:文章反映作者观察、思考的结果,文因人而异,“线”因文而异,教师的授课方式应缘文而生。基于这样的认识,他又潜心探索着“线形模式”的不同授课变式。