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张秀芳;
高密市阚家镇阚家小学;
老师; 家长; 学生; 班主任; 三年级; 上学期; 中午; 午睡;
机译:沮丧的老师:生活在标准化,高风险评估和不让任何孩子落后的时代(NCLB)
机译:不让任何一个孩子落后对学生,老师和学校的影响
机译:不让民歌的根断代——访内蒙古漫瀚调著名演唱家奇附林
机译:成为音乐家并成为音乐老师:在老师开始了解他们的学习轨迹时,他们如何互相影响和相互影响
机译:检查老师的效能:不让任何孩子或老师落后。
机译:遗传学:通过评估老师和学生的成长来进行项目问责。
机译:不让任何老师落后:在融合教室中为具有ASD和ADHD的学生进行教育
机译:非地铁阿巴拉契亚地区的区域增长来源。第4卷。经济发展评估工具和确定增长来源的研究结论
机译:老师数据准备设备,老师数据准备方法,老师数据准备程序,学习设备和成像设备
机译:通过单次检查小额增长来重复实现小额增长来确实实现大增长的增长的辅助/实现方法
机译:老师-用于传送复杂内容以进行学习的电子老师
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