人教版小学数学教科书一年级下册主要建模点分析与教学建议

摘要

本刊在2011年7—8期、2012年1-2期和本期中以备课指导的形式编发12篇文章分别对人教版小学数学教科书的每册教材中的主要数学建模点进行了简要分析．并提出了简洁的教学建议。数学建模问题是数学课程标准着重强调的课程改革内容之一，是世界数学教育发展的前瞻性问题，也是困扰广大一线教师进行数学教学改革的一大难题。