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新工科背景下应用化学专业实践教学体系探索与实践

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摘要

在新工科背景下,实践教学作为培养创新型,应用型人才的重要途径尤为重要突出,本文结合学院应用化学专业实际,对实践教学体系的框架构建和体系设计总体思路做了阐述,提出了一系列实践教学改革措施,通过近年来的实践教学,改革措施成效显著.

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来源
《山东化工》 |2021年第4期|224-225|共2页
作者
黄健; 邓仕英; 张铭;
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作者单位

长江大学工程技术学院湖北荆州 434020;

长江大学工程技术学院湖北荆州 434020;

长江大学工程技术学院湖北荆州 434020;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
新工科 ; 应用型; 实践教学体系 ; 措施; 实践;

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