工程制图教学改革提高化学师范生的创新能力

摘要

学生创新能力的培养是基础教育与高等教育的重要战略目标.创新思维能力、非智力因素、创新实践能力是构成创新能力的重要要素.工程制图课程中"读图"、"绘图"的学习有助于提高学生的思维能力和实践能力,学习过程中兴趣、意志和情感等非智力因素也得到充分的锻炼.师范专业大学生毕业后的主要岗位就是中学教师,其创新能力对中学生的创新素质的培养有着至关重要的作用.因此对工程制图课程的教学内容、教学方法进行改革,充分发挥该课程对师范生创新能力培养的重要作用.