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机译:互联网背景下计算机工程人才创新能力教学改革
Hengyao Tang; Xiaoyan Zhan;
机译:互联网背景下英语应用人才培养模式中英语教学的思考
机译:“新工程”背景下非计算机专业计算机网络课程的教学探索
机译:教授工程图学:就空间可视化能力而言,手工/二维计算机辅助起草传统方法与三维计算机辅助起草非传统方法之间的比较。
机译:在伊朗实施有关计算机用户姿势改革的互联网培训
机译:新工程背景下建立建筑人才培养培养与创新能力
机译:创新之处在于交流供电的Wi-fi门铃能够以非常低的能量低于GHZ的连接取代直流供电的门铃和互联网路由器之间的始终保持连接。 AC供电的Chime还包括Edge计算机,可提供本地人工智能,视频处理和数据分析。这取代了wi-fi门铃或基于云的视频处理-从而提高了wi-fi门铃系统的性能和速度。
机译:设置人才成长方向的方法,补充能力的选择方法,补充人才的选择方法,人才评估方法,人才积累计划准备系统,人才供给系统,工作结果评估系统和信息传递媒介
机译:使用Internet的远程教学方法,教学材料服务器的驱动原理及其数据库,尤其是通过准确地检查学习者的类性能来向学习者适当地应用教学材料
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