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基于MOOC的高职《化工安全技术》课程混合式学习模式研究

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摘要

目前,信息化手段给教学与学习带来极大变革,混合式教学/学习改革已成为高校教学改革的重要内容.本文基于MOOC平台,依托在线开放课程《化工安全技术》,构建了就地转换的混合式学习模式,并对高职院校混合式课程建设提出几点建议.

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来源
《山东化工》 |2020年第20期|223-224|共2页
作者
吴晓静; 于淑兰; 葛长涛; 张新文; 马天芳;
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作者单位

潍坊职业学院化学工程学院山东潍坊 262737;

潍坊职业学院化学工程学院山东潍坊 262737;

潍坊职业学院化学工程学院山东潍坊 262737;

潍坊职业学院化学工程学院山东潍坊 262737;

潍坊职业学院化学工程学院山东潍坊 262737;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
混合式学习; 混合式课程; 化工安全技术; MOOC;

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