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基于材料专业解决复杂工程问题能力实践体系的探索与实践

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摘要

本文从新材料计量检测实践体系、理论课程支撑、教师队伍建设三方面,开展材料科学与工程专业学生解决复杂工程问题能力培养的探索与实践.

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来源
《山东化工》 |2018年第15期|171,173|共2页
作者
范美强; 刘薇; 陈达; 陈智; 沈杭燕; 舒康颖;
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作者单位

中国计量大学材料科学与工程学院,浙江杭州 310018;

中国计量大学材料科学与工程学院,浙江杭州 310018;

中国计量大学材料科学与工程学院,浙江杭州 310018;

中国计量大学材料科学与工程学院,浙江杭州 310018;

中国计量大学材料科学与工程学院,浙江杭州 310018;

中国计量大学材料科学与工程学院,浙江杭州 310018;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
材料专业; 新材料计量检测; 实践体系;

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