全面造就成功

摘要

''学好数理化,走遍天下都不怕''和''得语文者得天下''这两种极端思想,常年占据着教育方针的''C位'',然而这种观念是有失偏颇的,正确的理念应是''以培养’全面发展的人’为核心''培养新一代新青年人。文学重在人文关系的领悟上,重在''感'',而数理化重在逻辑思维上,重在''理''。