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周勇;
淮安信息职业技术学院传媒艺术系;
艺术类学生; 思想政治教育; 西方思想; 艺术类专业; 教学活动; 教育工作; 个性化教育; 实践机会; 经济发展; 自我发展;
机译:浅谈艺术类高职院校任务驱动教学法在计算机教学中的应用
机译:以生为本,加强中国高职学生思想政治教育管理浅析
机译:新时期高职学生网络群体的思想政治教育研究
机译:高职院校学生思想政治教育工作创新的探索
机译:在高职农业学生教学安全中参考学生的效果。
机译:马戏艺术类学生伤害与健康问题的前瞻性队列研究
机译:艺术类大学生思想政治教育现状及对策分析
机译:评估和提高高绩效组织中高职高专学生绩效的工具,方法和措施目录。跳板版
机译:高职高专理科教育中成功训练学生的预测方法
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
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