高师学前教育专业美术教学现状与对策——以衡水学院为例

摘要

<正>通过问卷法对学前教育专业美术教学现状进行调查了解,发现学生入学时绘画基础比较薄弱、教学方式方法较为单一、美术教学内容尚需要贴近专业及职业实际等问题。立足于衡水学院学前教育专业美术教学现状,提出有计划的提高学生的美术基础、教学方式与方法的创新、教学内容紧密贴近社会需求等建议。美术是培养学生文化艺术修养的一门学科,2011年随