文化艺术修养
文化艺术修养的相关文献在1985年到2022年内共计202篇,主要集中在音乐、信息与知识传播、绘画
等领域,其中期刊论文202篇、专利文献14890篇;相关期刊167种,包括黑龙江史志、文艺研究、文艺生活·文海艺苑等;
文化艺术修养的相关文献由194位作者贡献,包括李妍、伍佩铭、峻冰等。
文化艺术修养—发文量
专利文献>
论文:14890篇
占比:98.66%
总计:15092篇
文化艺术修养
-研究学者
- 李妍
- 伍佩铭
- 峻冰
- 徐守文
- 李理
- 陈广雄
- 马仟
- Naoto Fukasawa
- 丁俊之
- 乔砚潮
- 任强
- 伍建容
- 何淑霖
- 佟晓霞
- 侯可心
- 侯正芹
- 俞繁
- 倪洪进
- 傅敏
- 冯寿忠
- 凌莉
- 刘俊钦
- 刘大枫
- 刘峪
- 刘明华
- 刘洋
- 刘澍
- 刘美熠
- 刘莉
- 刘铁
- 刘锡山
- 刘青青
- 卢福永
- 古娇兰
- 史户利
- 叶如柯
- 吕晓明
- 吴世恩
- 吴俊
- 吴勇
- 吴双魏紫
- 吴敏
- 吴炯平
- 吴玉会
- 吴玫
- 周克思
- 周凤琴
- 周勇
- 周华燕
- 周攸
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王强
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摘要:
科学课作为一个独立的领域,有别于语文、数学、音乐美术类课程。著名科学家钱学森强调,人一方面要有文化艺术修养,另一方面又要有科学技术知识。教育体系在响应创新人才培养召唤的过程中,要将科学课列入小学教学体系的一部分。而且,随着科学与艺术的发展,跨学科教学渐渐成为教师和社会探讨研究的对象,在一些地方,科学与艺术融合性教学得到很多教师的探讨和实践,从而在一定程度上开阔了学生的视野,促进了学科之间的交流。
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周林
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摘要:
演员表演的过程就是进行角色塑造的过程,想要提高表演的质量,引发更多的观众共鸣,那么在专业技能和文化艺术修养方面都需要得到提高,深入生活,多读多看多演,这样在接到不同类型剧本时,才可以对剧本的时代、人物、场景等有更深刻的认识,从而更顺利地表演出来。选择做一名演员,就要加强积累,创造出不同气质的角色,并且通过深入了解来表演出角色内涵。优秀的演员无论在专业技能还是文化艺术修养,都同时会得到满足。未来表演行业也一定会得到进一步发展,表演的类型也会愈发多样化,因此演员也要确保自身专业能力和综合素质能够得到提高,从而塑造更多样化的角色。
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汪维林
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摘要:
长期以来,我们一直在讨论音乐教育到底是培养怎样的人,是注重专业技能还是文化艺术修养。如今随着时代的发展,我们基本可以确定,音乐教育同样是要培养有文化的人。对于基础音乐教育来说,理解上述说法并不难。本文从理论到实践,全方面阐述了音乐教学的文化内涵。
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黄亚萌
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摘要:
钢琴既是一种乐器,又是一种艺术文化载体。它不仅能够演奏出美妙的音乐,还能传承与弘扬优秀的文化艺术。学习钢琴演奏可以有效提高演奏者的文化艺术修养与艺术创造力,并充分展现出钢琴曲目的艺术魅力。一方面,演奏者的文化艺术修养对钢琴演奏具有重要的影响作用;另一方面,提高演奏者的文化艺术修养可以让钢琴演奏更加有内涵,可以增添钢琴演奏的艺术魅力与价值,同时还有利于钢琴演奏在音乐艺术领域的作用及价值得到进一步展现。由此可见演奏者文化艺术修养对钢琴演奏的重要性。因此,笔者根据相关文献,对钢琴演奏中演奏者文化艺术修养的重要性及其培养方法进行了详细分析。
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摘要:
《给孩子的奇趣科学绘本》系列丛书,将科学教育与人文教育重新融合,特别在STEAM超学科教育理念(科学、技术、工程、艺术、数学)中融入情感(Emotion)元素,探索物质与规律性、变化与多样性、系统与相互作用、环境与能量等;在看似简单的话语中,蕴藏着丰富的科学知识和细腻的情感引导。正应了著名物理学家钱学森说过的:“一个有科学创新能力的人,不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。”
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摘要:
著名物理学家钱学森曾说过:“一个有科学创新能力的人,不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。”但是长久以来,科学的专业化和技术化造成了科学文化和人文文化的分离,所以科学教育与人文教育的重新融合,向来是教育工作者面临的一大课题。
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摘要:
著名物理学家钱学森曾说过:“一个有科学创新能力的人,不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。”科学终究是追求美的,爱因斯坦、罗素、狄拉克……众多科学家终其一生在科学世界里不懈探索,其实是对美的汲汲追求。
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摘要:
浙江吕慧玲谈教育部在2008年上半年起,就决定在全国部分中小学试点,尝试在音乐课程中增加京剧教学内容,作为中国传统文化瑰宝的地方戏曲(调腔)进入中小学生的课堂,受到社会的广泛好评,这些迥别于流行音乐的传统文化将真正走进校园,为孩子们所喜欢、接受并掌握,这些传统戏曲中积淀着的我们中华民族的优秀传统美德、民族智慧、艺术精华和审美情趣,因此开展"地方戏曲进校园"的社团活动不仅让孩子们见证了传统文化的独特魅力和风采,感受戏曲文化的博大精深,还激发了学生热爱传统文化的美好情感,提高学生的文化艺术修养,传承"中国式"美育。
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刘洋;
龙希成;
李冲
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摘要:
文化馆承担了弘扬社会主义核心价值观与提升群众文化艺术修养的“兜底保基本”重要作用。近年来,随着机构建设、法人治理、总分馆制等改革深入推进,各地文化馆的软硬件条件持续改善,群众获得和参与文化馆服务有阵地、有机构、有产品、有保障,产品服务总量和质量均有显著提升。
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