小学生语文课外阅读良好习惯培养策略探究

摘要

阅读是小学语文教学中的重要环节,同时也是小学生必须掌握的一项技能。要想进一步提高学生的阅读水平,仅凭教材文本的阅读是远远不够的,此时课外阅读就显得更为必要了。但是,就现阶段小学生语文课外阅读情况来看,还存在着一些不足之处,如学生课外阅读兴趣不浓厚、热情不高等,这些都严重制约了学生阅读水平的提高。在此情形下,加强对学生课外阅读习惯的培养刻不容缓。以下就将小学语文教学作为载体,着重分析小学生语文课外阅读习惯的培养策略,希望提供有利参考。