小签到,大学问 ——刍议小班自主签到实施的意义与支持策略

摘要

陶行知认为,真正的生活教育是“以生活为中心的教育”,是“供给人生需要的教育”,陶行知坚决反对没有“生活做中心”的死教育、死学校、死书本。签到是幼儿园一日生活中必不可少的一个环节,签到不仅仅只是说“到”而已,签到中蕴藏着各种隐性的教育资源,小班幼儿在自主签到中习得了匹配、了解了日期的变化等经验,同时提高了幼儿之间的人际交往能力。