浅谈家校共育中教师与家长沟通研究

摘要

小学低年级教育是家庭教育向学校教育过渡的重要阶段,更是引导学生接受学校教育,适应学校教育的重要阶段。而在小学低年级教育中,家庭与学校之间和协作对帮助小学低年级学生完成家庭教育向学校教育的过渡有重要意义。本文主要结合当前的实际情况,分析了小学低年级教育中家校沟通的必要性,并提出了相应的策略。