小学体育微课教学探究

摘要

蔡元培曾说过:“ 殊不知有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达? 或曰,非困苦其身体,则精神不能自由。然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。” 由此可见体育运动对一个人的成长是十分重要的,作为小学阶段的体育教师不仅要提高学生的身体素质,同样也要注重为学生树立良好的精神。在小学阶段难点体育教学当中,为了更好的提高学生的体育学习,教师应当与时俱进,利用微课的形式,运用信息技术按照认知规律,为学生呈现碎片化学习内容,突出教学当中的重点难点,提高学生的理解和认识。