首页> 中文期刊> 《山海经:教育前沿》 >初中历史课堂教学中的家国情怀教育

初中历史课堂教学中的家国情怀教育

         

摘要

在初中历史教学中开展家国情怀教育,能促进学生加深对民族文化知识的理解,促进学生对民族传统文化内容进行有效地传承。教师对历史教学中的家国情怀内容进行深入系统地挖掘,需要借助具体的文化载体开展相关教育活动,这能激发学生自觉承担起传承和弘扬民族优秀传统文化的重要责任,并在生活中主动践行文化传承思想,在学习和感悟爱国精神的同时在生活实践中有意识地践行,发挥历史教学的重要作用,为学生的学习和成长做出积极引导。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号