反思引路,让小学数学课堂更灵动

摘要

反思教学是教师必备的能力,通过有效反思,可以引导学生提高学习兴趣,注重知识的内化,进而也使教师的教学水平进一步增强。在实际教学过程中,我们要注重引导学生进行反思,多方位思考学科的知识难点,帮助学生养成自主学习和反思的好习惯。同时反思教学能帮助教师总结自身经验的不足,创新教学方式,提高教学效率,总之反思引路,会让小学数学课堂更加灵动。