巧用幽默语言 增强教学效果

摘要

教师语言幽默,是耐人寻味的。 近年来测试中颇多选择题,一些同学往往不深入辨析,毫无根据地乱打勾、碰运气。在评析这种毛病时有位教师道:“有些同学相信一首流行歌曲的说法——跟着感觉走！据说,跟着感觉走,希望就在不远处向我招手。