首页> 中文期刊>陕西教育 >积学储实 造就一代创新人才——试论小学语文素质教育的着力点

积学储实 造就一代创新人才——试论小学语文素质教育的着力点

     

摘要

明末理学家陆桴亭先生说:“凡人之记性,有悟性;自15岁以前,物欲未染,知识未开,多记忆,少悟性;15岁后,知识既开,物欲已染,则多悟性少记性。故所当读书,皆当15岁前,使之熟读。”现代人类学和心理学的研究也表明:少年时代是人格发育的关键时期。而人的记忆力自0岁至3岁逐渐发展,3至6岁,其进展更为迅速,6至13岁则为一生中记忆发

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