把握命题导向 明确教学目标——浅谈数学核心素养教学的评价指向与教学策略

摘要

数学教育的目标是提升学生的数学素养,引导学生会用数学的眼光观察世界,能用数学知识解决实际问题。近年来陕西中考、高考试题都紧紧围绕数学核心素养对学生进行了较为全面的考查,因此,在数学课堂教学中,教师不仅要给学生传授知识,还要通过课堂教学有效培养学生的数学核心素养。下面从2018年陕西中考、高考数学试题导向谈数学课堂教学策略。