语文老师应指导学生写好日记

摘要

学生对日记写着写着便失去了兴趣，要么是三言两语，应付了事；要么是千篇一律，格式陈旧。作为语文老师，认真细心地指导学生写好日记，不但能培养学生观察思考生活，了解社会人生的能力，而且可以教育引导学生积累素材，学以致用，提高写作水平和语文成绩，实现教书育人完美统一的语文教育目标。在多年的语文教学实践中，我坚持认真指导学生写好如下几种日记：