登山则情满于山,观海则意溢于海——浅谈语文教学中的情感教育

摘要

在语文教学中应当实施情感教育，让情感成为教学的催化剂。这就需要教师倾注真情，创设宽松和谐的课堂氛围，构建多方的对话平台，使情感目标能顺利达标。从而达到培养学生语文素养的目标，实现工具性与人文性的有机统一。