高职学生数学思维障碍的表现形式及解决方案

摘要

新课改背景下,高职学生数学思维障碍成为制约教学水平的瓶颈。本文力求厘清高职学生数学思维障碍的特点分类、成因定位,找到帮助高职生提高数学学习成绩的方法。