“严肃音乐”不“严肃”--浅谈欧洲古典音乐的多元化教学

摘要

考虑到欧洲古典音乐当时的时代背景，通过在授课过程中加入绘画赏析、舞蹈赏析、文学赏析等多元化的课程安排，从各个领域全方位地了解古典音乐背后的文化内涵，以多元化的方式培养学生的兴趣爱好，同时又达到对音乐作品全方位深层次的了解，从而取得较为良好的授课效果。