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‘McDonald’s Music’ Versus ‘Serious Music’:How Production and Consumption Practices Help to Reproduce Class Inequality in the Classical Music Profession

机译：“麦当劳音乐”与“严肃音乐”：生产和消费实践如何帮助重现古典音乐职业中的阶级不平等

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Bull Anna; Scharff Christina;
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年度 2017
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2. Musical Learning and Teaching Conceptions as Sociocultural Productions in Classical, Flamenco, and Jazz Cultures [J] . Casas-Mas Amalia, Pozo Juan Ignacio, Scheuer Nora Journal of cross-cultural psychology . 2015,第9期

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3. Reverberation times preferred by traditionally trained versus classically trained musicians for overall impression of contemporary gugak orchestras using auralisation techniques [J] . Yang Wonyoung, Kwak Ki-hyun, Yang Sihoon, Applied Acoustics . 2021,第Sepa期

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4. Auditory Scenography in Music Production: Case Study Mixing Classical Turkish Music in Higher Order Ambisonics [C] . Can Karadogan, Thomas Goeme AES international conference on immersive and interactive audio . 2019

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5. The "Patron Saint of Music": Beethoven's image and music in Japan's adoption of western classical music and practices. [D] . Davison, Christina DeCiantis. 2009

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7. ‘McDonalds’ music’ versus ‘serious music’: how production and consumption practices help to reproduce class inequality in the classical music profession [O] . Bull Anna, Scharff Christina 2017

机译：'麦当劳'音乐'与'严肃音乐'：生产和消费实践如何帮助重现古典音乐界的阶级不平等

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