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石岚;
陕西国防工业职业技术学院;
数学建模竞赛; 高职数学; 教学改革;
机译:复杂的定位:教师作为课程和教学改革的推动者
机译:高职数学能力本位课程理论体系的构建
机译:浅谈高职数学教育改革与创新型人才的培养
机译:高职数学实验教学改革研究
机译:实施交流语言教学:日本科学大学英语教学改革的案例研究
机译:STEM教师作为教学改革中的学习者研究文章作为专业发展机会的作用
机译:基于数学建模竞赛的创新人才培养与高职院校的数学教学改革
机译:知识管理系统对组织绩效的影响。在“推动”或“自适应推动”训练之后,士兵和单位反叛乱知识和绩效是否得到改善
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:通过推动电泳毛细管电离分离(ce)与电喷雾电离(esi)耦合的方法对物质混合物进行质谱研究的设备和方法
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